Historia da educação

MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL COMTEMPORÂNEO.
INTRODUÇÃO
Entendera história da educação brasileira não é fácil de compreender, uma vez que ela passa por diversas transformações desde a chegada dos portugueses no país que tentaram de todas as formas introduzir um modelo europeu aos indígenas que aqui havia. Isso fica claro quando os jesuítas tentaram impor uma cultura alheia aos costumes indígenas. Não podemos deixar de reconhecer que os jesuítas trouxeram uma pedagogia com o intuito de catequizar os índios e que essa pedagogia deu certo durante muitos anos e só teve fim quando o Marques de Pombal expulsa os jesuítas do país. O que se seguiu foi um verdadeiro caos na educação brasileira, até que um novo momento marca a história da educação, quando a vinda da família real chega ao Brasil, causando uma ruptura do sistema anterior. No período imperial não houve grandes mudanças e a educação continuou tendo uma importância secundária e de qualidade do ensino ruim. Com a proclamação da republica houve várias tentativas de transformação na educação, mas não houve uma mudança significativa que pudesse ser considerada. até os dias de hoje há tentativas de transformar o planejamento escolar, mas a educação continua ter as mesmas características.
Podemos dizer que a história da educação brasileira tem um começo um meio, mas não terá um fim, digamos que esse será um processo inacabado uma vez que a educação passa por constantes transformações e esta constantemente em evolução

Memórias da educação escolar no Brasil Contemporâneo.

Segundo Aranha (2006), “quando o primeiro governador-geral, Tomé de Souza, chegou ao Brasil em 1549, veio acompanhado por diversos jesuítas encabeçados por Manuel da Nóbrega. Começa, nesse período, no Brasil, a educação e escolarização da população e apenas quinze dias depois na cidade de Salvador, faziam funcionar uma escola de ler e escrever”, tendo como mestre Irmão Vicente Rodrigues, contando apenas 21 anos. Irmão Vicente tornou-se