HISTORA
É por isso que esta atividade final tem como objetivo principal imergir neste caldeirão cultural e entender estes diferentes Brasis dentro do Brasil.
O QUE FAZER? Diversidade Cultural no Brasil
QUANDO SERÁ? Em dois momentos
18/12 – Palestra sobre o tema – 14:00 às 15:00 Desfile por sala com música e roupa típica – 15:00 às 16:00
19/12 – Visitação às salas 14:30 hrs. às 17:00 hrs.
ONDE SERÁ? Área da merenda e nas salas de aula
QUEM PARTICIPARÁ? Alunos, Professores, Direção e Funcionários
TURMA
TEMA
PROFESORES
8 A
Africanos – arte e religião
Alexandre
Walmir
8 C
Africanos – saúde e herança genética
Rosana
Walmir
7 B
Italianos
Alexandre
Mailton
7 C
Alemães
Alexandre
Josenice
6 A
Portugueses
José Carlos
Ricardo
6 B
Espanhóis
José Carlos
Ricardo
6 C
Alimentos no encontro de povos
Alexandre
Mailton
5 A
Indígenas – Cultura
Juce
Josenice
5 B
Indígenas – Religião
Juce
Josenice
5 D
Indígenas - Culinária
QUANTO VALERÁ ? Zero à 2,0 pontos na IV Unidade.
Obs. – Não é obrigatório o Professor pontuar; - Caso pontue o Professor é livre para o valor; Podendo pontuar a mais ou a menos dos 2,0 pontos.
COMO SERÁ ? Esta atividade será desenvolvida estritamente pelos alunos contudo os professores podem ajudar, compartilhar, ceder aulas e até desenvolver atividades nas aulas.
Cada turma terá que demonstrar através de painéis as contribuições de cada povo ao que o Brasil é hoje. Também irão mostrar roupas, musicas, comidas típicas e também personagens marcantes em diversas áreas para o enriquecimento cultural do Brasil.
Teremos à partir do dia 04, quinze dias corridos.
OBSERVAÇÕES FINAIS
Por ser nossa última atividade com os alunos vamos incentivar; Por