handebol

Objetivo Ensinar a habilidade motora passe do handebol envolvendo diferentes tipos de passe, de intensidades de força e de distâncias.

Conteúdo

Dimensão Procedimental: executar o passe, levando em consideração as posições corretas de ombro, cotovelo e empunhadura, altura e posição da mão com a bola em relação à cabeça, posição das pernas e movimentação correta de membro superior e membros inferiores no momento do passe.
Dimensão Conceitual: compreender que o passe é uma forma de entregar a bola ao companheiro de equipe e que este fundamento propicia o desenvolvimento das outras técnicas.
Dimensão Atitudinal: colaboração, respeito, trabalho em equipe e autoconfiança.

Método

Momento Inicial Apresentação do grupo de trabalho e do conteúdo a ser abordado, bem como o objetivo da atividade. Neste momento, os alunos serão divididos em seis grupos com aproximadamente seis pessoas cada, enumerados pelos professores.

Exercício 1 – Passe Individual Os grupos serão dispostos em colunas paralelas, cada coluna acompanhada por um professor do grupo de trabalho, os alunos receberão instruções sobre o passe de ombro parabólico e sobre o passe picado, bem como serão orientados em atividade prática.
- Repetição: 3 x.

Exercício 2 – Passe em Diferentes Distâncias Ainda divididos em seis grupos, os alunos serão posicionados, também em colunas, uma de frente para outra, ficando três colunas em uma metade da quadra e as outras três, na outra metade. Para cada coluna, serão posicionados lateralmente três cones para marcação de distância (curta, média e longa). Os passes serão trocados entre os componentes das colunas que estão uma em frente à outra, começando do passe curto (1º cone), seguindo para o passe médio picado (2º cone) e, por último, o passe longo parabólico (3º cone). Um professor do grupo deverá dar os comandos para a mudança de cone, seja por apito ou comando de voz.
- Repetição: 2 x.

Exercício 3 – Corda: Passe Reto Com foco no