Gênero e poliformismo

4 – Análise o texto abaixo à luz das questões de gênero:
Das mulheres são esperados comportamentos... superam sua capacidade física.

A expressão “gênero” começou a ser utilizada justamente para marcar que as diferenças entre homens e mulheres não são apenas de ordem física ou biológica. A sociedade patriarcal vê o homem como o provedor da família, o que tem que sustentar a casa, é forte não chora; já a mulher é a que cuida dos filhos, do marido, da casa, aquela que chora, se emociona. No texto está dando exemplo que dos homens são esperados comportamentos compatíveis com AUTOCONTROLE EMOCIONAL, que assumem riscos e as mulheres comportamentos compatíves como SERVIR E CUIDAR DOS OUTROS. E isso nos remete as questões de gênero QUE É CULTURAL E PODE SER MUDADO.Vivemos num mundo histórico onde o gênero masculino e feminino estão se encontrando. "Ser um homem feminino não fere o meu lado masculino."
Gênero – é a soma das características psicossociais que constroem o gênero masculino e feminino, que é cultural e pode ser modificado ( é o que atualmente está acontecendo, as mulheres estão ganhando força e conquistando sua independência.
Sexo é atributo biológico (masculino e feminino)
Gênero é resultante do processo sócio-histórico.

AULA 04
03- Leser afirma que é comum ...poliformismo familiar.
a) Como pode ser explicado o poliformismo familiar?
Poliformismo familiar - São as várias formas de se organizar uma família que não seguem necessariamente o padrão de família nuclear. Há muitas mudanças na sociedade e com isso outras formas de estrutura familiar está se organizando.
b)Esta questão, do poliformismo familiar teria consequências no fracasso escolar ?
Não. O fracasso escolar não tem relação com o poliformismo,esse fracasso se dá pelo modo com que cada família se estrutura. Pode ser pelo meio cultural, a referência que cada grupo tem em relação a escola e tantas outras coisas, mas não as várias modalidades de família .
04 - A família é o