guerra
BOA VISTA, ___DE DE 2014. ____________________
SÉRIE:___ANO TURMA:_____TURNO:__________________
PROFESSORA:
ROTEIRO DE AULA
ROTINA: ACOLHIDA ENTRADA HABILIDADE: 1 , 2 e 3.
DESEVOLVIMENTO DA AULA:
1º MOMENTO: Corrigir a atividade de português de sexta-feira sobre singular e plural no quadro com a participação dos alunos.
2ºMOMENTO: Em seguida trabalhar um texto e sua interpretação copiar no lousa .
3º MOMENTO: Recreio
4º MOMENTO: Aula de artes.
5º MOMENTO: Continuar a atividade sobre o texto responder a atividade .
6º MOMENTO:Corrigir a atividade sobre a texto .
7º Momento:jogar um jogo da memória entregar atividade xerocopiada para casa.
ESCOLA MARIA GERTRUDES MOTA DE LIMA.
BOA VISTA, ___DE JUNHO DE 2014. ____________________
SÉRIE:___ANO TURMA:_____TURNO:__________________
PROFESSORA:
ROTEIRO DE AULA
ROTINA: ACOLHIDA ENTRADA
HABILIDADE: 3,4 e 5.
DESEVOLVIMENTO DA AULA:
1º MOMENTO: corrigir a atividade de português .
2ºMOMENTO: Aula de artes.
3º MOMENTO: RECREIO.
4º MOMENTO: começar a responder atividade de matemática sobre o dobro triplo e quádruplo.
5º MOMENTO: Continuar a resolver os probleminhas matemáticos individualmente e em seguida no coletivo como forma de correção.
ESCOLA MARIA GERTRUDES MOTA DE LIMA.
BOA VISTA, ___DE DE 2014. ____________________
SÉRIE:___ANO TURMA:_____TURNO:__________________
PROFESSORA:
ROTEIRO DE AULA
ROTINA: ACOLHIDA ENTRADA HABILIDADE: 1 , 2 e 3.
DESEVOLVIMENTO DA AULA:
1º MOMENTO: Corrigir a atividade de português de sexta-feira sobre singular e plural no quadro com a participação dos alunos.
2ºMOMENTO: Em seguida trabalhar um texto e sua interpretação copiar no lousa .
3º MOMENTO: Recreio
4º MOMENTO: Aula de artes.
5º MOMENTO: Continuar a atividade sobre o texto responder a atividade .
6º MOMENTO:Corrigir a atividade sobre a texto .
7º