Gincana de Educação física

INTRODUÇÃO

Um dos maiores desafios da educação nos dias atuais é o de buscar soluções para os problemas que surgem na sala de aula, é adotar uma postura cativante perante os alunos, para que eles percebam e se sintam inseridos dentro daquilo que se está estudando.
Dentro dessa perspectiva foi organizada uma gincana que teve como objetivos, além de agregar conhecimento extracurricular técnico e prático sobre a disciplina de Organização de Esportes e Eventos Escolares, permitir a socialização, cooperação e solidariedade através da gincana solidária, promovida pelos alunos do 5º período da faculdade La Salle, fazendo com que os mesmos vivenciassem tanto a prática da organização de eventos (equipe organizadora), bem como a participação passiva (demais alunos), bem como o de incentivar a solidariedade dos alunos através da doação de alimentos não perecíveis para ajudar o Grupo de Apoio à Criança e Adolescente com Câncer do Amazonas (GACC-AM), instituição civil filantrópica, fundada em 23 de maio de 1999 e administrada por uma equipe de voluntários e funcionários, visando o atendimento às crianças e adolescentes com câncer e seus familiares, minimizando assim, mesmo que temporariamente, a carência de recursos daquela Instituição, que tem tão nobre missão dentro do nosso Estado.

1. TEMA

Para o desenvolvimento e fundamentação do projeto, foi feito um roteiro metodológico focado em atividades humanitárias que envolvessem a aplicação dos meios estudados pelos futuros educadores físicos. O tema proposto foi Gincana Solidária: Projeto Humanitário. 2. TÍTULO

A função primordial do título é permitir a identificação do conteúdo do trabalhado ou o tipo de informação que o autor pretende discutir de forma clara e objetiva, Com base nessas informações o título elaborado foi Gincana