Ginastica rítmica

Educação Física Escolar
Plano de Aula
Tema: jogos (jogo da memória)
Habilidades Básicas
Alunos atendidos: 4 a 6 anos Tempo:

Objetivo geral
Proporcionar atividades e jogos que desenvolva de forma recreativa as habilidades do jogo da memória, conhecendo melhor as habilidades e estimulando assim a pratica e um melhor conhecimento dos alunos.

Objetivos
Atitudinais:
• Participar das atividades em grupo;
• E estabelecer regras para um bom convívio;
• Divertirem-se com o jogo da memória.
Procedimental:
• Desenvolver qualidades motoras;
• Compartilhar do mesmo jogo com o grupo de colegas;
Conceitual:
• Vivenciar as atividades diversificadas
• Conhecer as regras do jogo da memória.
Conteúdos:
• Jogo
• Confecção do jogo;
• Recortar fotos e cartolina;
• Colar.
Tempo estimado:

• Mínimo de 20 minutos e máximo de 30 minutos para cada situação de aprendizagem
Material necessário:
• Pares de cartões com fotos das crianças da turma, tamanho mínimo de 10X10;
• Cartolina ou papel peso quarenta;
• Plástico adesivado para encapar.

Desenvolvimento das atividades:

1. Tirar fotos das crianças e imprimir cada uma duas vezes para confeccionar os cartões:
• Informar às crianças que as fotos estão sendo tiradas para confecção do jogo da memória.
• Recortar as fotos e colar na cartolina mostrando para as crianças conforme forem ficando prontas.

2. Apresentar o jogo:
• Em roda mostrar o jogo e organizar as peças para que as crianças vejam como se joga.
• Inicialmente propor o jogo da memória aberto (com as imagens voltadas para cima) e propor para que determinadas crianças encontrem os pares.
• Deixar as crianças manusear os cartões, sem pressa de que se apropriem das regras convencionais.

3. Organização: mesas com no máximo cinco crianças para jogar o jogo em diferentes momentos

• Levar outros jogos que as crianças já conheçam. Eles podem trazer jogos de casa para compartilharem