Gest o do Aprendizado e do Conhecimento Universidade Corporativa Natura

1737 palavras 7 páginas
MBA GESTÃO ESTRATÉGICA EM RECURSOS HUMANOS

BRUNA DE OLIVEIRA BRAGA
PATRÍCIA RIZZI CHAGAS
SOLANGE APARECIDA AIGNER DE AMORIM

EDUCAÇÃO CORPORATIVA NATURA

VITÓRIA - ES
2015
Educação como Vantagem Competitiva nos Negócios

No decorrer dos anos, o mercado foi passando por constantes mudanças, em decorrência de toda evolução, fica evidente que o conhecimento das organizações foi se tornando obsoleto, contudo, faz -se necessário um contínuo processo de aprendizado, isso faz com que as empresas busquem cada vez mais estar se atualizando e adquirindo novos conhecimentos para nivelar-se à concorrência, ou até mesmo por conquistar conhecimentos diversificados e específicos, podem destacar-se e superar as demais, atingindo uma postura de liderança no segmento em que atuam. Diante disso, viu-se a necessidade de investimento nos clientes internos das organizações, ou seja, na educação de seus funcionários, incentivando-se o compartilhamento de experiências, gerando um maior aprendizado para a equipe como um todo. Apesar de sua importância, esse tipo de investimento ainda é visto como “gasto” por muitos empresários, pois não tem um retorno mensurável, onde é possível observar o valor que foi investido, mas o retorno é a longo prazo ou inexistente, e a grande maioria dos empresários optam por investir em ações, cujo retorno seja rápido e expressivo.
Algumas empresas identificaram essa necessidade e passaram a realizar diversos treinamentos, buscando sempre aperfeiçoar o conhecimento dos funcionários de modo que aumentem sua produção e desenvolvam vantagem competitiva. O capital intelectual é a vantagem competitiva mais sustentável, por ser mais difícil de ser copiada. Além de ser um investimento alto, a educação serve como base para a alavancagem dos negócios, busca-se tornar os indivíduos mais flexíveis e proativos que contribuam para o crescimento da empresa.
A Educação Corporativa é um investimento alto e visto como um sistema de aprendizagem que

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