Gerenciamento de objetos de aprendizagem através de uma ferramenta EAD.
Um novo cenário para a educação está surgindo sob a influencia das atuais modalidades de educação, sejam elas formais ou informais, individuais ou coletivas. Demandam uma série de características relacionadas ao processo de ensino. Com o crescimento de cursos “e-learning”, ou ensino eletrônico , corresponde a um modelo de ensino não presencial, EAD, suportado por tecnologias. Atualmente, o modelo de ensino/aprendizagem assenta no ambiente online, aproveitando as capacidades da Internet para comunicação e distribuição de conteúdos denominados objetos de aprendizagem. O conceito de objetos de aprendizagem surgiu com o objetivo de localizar conteúdos educacionais na Web, para serem reutilizados em diferentes cursos e plataformas. É comum encontrarmos diferentes conceitos de Objeto de Aprendizagem. Porém ainda não existe um consenso entre os autores que escrevem sobre o tema. Uma breve pesquisa sobre o termo aponta uma definição de Objeto de Aprendizagem como sendo "qualquer entidade, digital ou não digital, que possa ser utilizada, reutilizada ou referenciada durante o aprendizado suportado por tecnologias." .Disponibilização de um Sistema de Gerenciamento de Conteúdos de Aprendizagem, onde os professores poderão cadastrar objetos de aprendizagem para que os alunos possam acessar esse material de qualquer lugar, podendo complementar seus estudos. Será utilizado o software DSpace para a criação de um repositório de dados, que através dele será desenvolvido um sistema de gerenciamento de conteúdos de aprendizagem, criando uma identificação visual para esse ambiente. Para a implementação será necessário instalar o Sistema Operacional Linux, juntamente com um servidor web, servidor de banco de dados, e servidor de aplicação, todos configurados conforme recomendação do manual do DSpace. Todo o material depositado estará disponível para acesso, deve no momento do cadastramento indicar qual a licença