geometria

RESUMO
O presente estudo teve como objetivo analisar o lúdico na Educação Infantil e Séries Iniciais. As informações necessárias foram realizadas através de estudos feitos em livros e artigos relacionados ao tema. È através do lúdico que a criança desenvolve sua curiosidade, independência e criatividade. Sendo este o foco principal descobri que desde muito cedo os jogos e brincadeiras fazem parte da vida da criança, pois é através deles que ela vivencia a fantasia, a alegria, o sonho, misturando desta forma o faz de conta e a realidade. Este estudo mostra também que a escola precisa estar capacitando seus profissionais para que os mesmos tornem a aprendizagem prazerosa e satisfatória e que eles utilizem as atividades lúdicas diariamente como forma de ensinar proporcionando a criança o interesse e entusiasmo em aprender. Atualmente a ludicidade tem alcançado espaço principalmente no contexto da educação infantil, a arte de brincar é indispensável na vida das crianças de uma forma geral, o brincar ensina a lidar com suas emoções, desperta a curiosidade e autonomia, torna as crianças mais acessíveis a conteúdos escolares e a relacionar-se melhor com todos os envolvidos no processo da aprendizagem. O professor ao trabalhar com atividades lúdicas consegue também que seus alunos despertem para outras fases da aprendizagem, mostrando interesse em aprender conteúdos diferenciados, bem como o interesse em participar do convívio escolar. Um professor criativo utiliza de materiais de diversos formatos e matéria-prima para desenvolver suas atividades de modo satisfatório. Hoje vemos, com materiais reciclados é possível trabalhar uma grande parte dos conteúdos pedagógicos, portanto o professor tem muita facilidade em descobrir formas mais interessantes de ensinar, o que facilita o seu desempenho em sala de aula. Estes profissionais devem aproveitar o máximo dessa fase da criança, visto que á mesma é dotada de muita energia, e facilidade de assimilação de conteúdos. Em