geometria espacial introdução

Plano de Aula nº 01
1) IDENTIFICAÇÃO
Escola: Instituto Estadual de Educação Dr Walther Thofehrn
Professor estagiário: Daniel Escouto Pereira
Ano: 2014 Turma: 3º ano D
Data: 14/05/2014 Dia da semana: quarta-feira
Turno: Noite
Número de aulas: 01
Orientador: Felipe Herrmann
Coorientador: Carla G. Gehling.
Supervisor: Sueli Strelow
Coordenador de Estágios: Profa. Rita de Cássia de Souza Soares Ramos

2) Tempo da aula
1 período de 50 minutos

3) Tema da aula
Pirâmides.
4) CONTEÚDOS
Tipos de Pirâmide e formas.
5) OBJETIVOS
- Compreender oque é vértices e arestas da pirâmide;
6) RECURSOS
- Quadro;
- Caneta;
- Palitos de churrasquinhos;
- Tesoura;
- Massa de modelar;
7) metodologia
Montagem de diferentes tipos de Pirâmides;
8) PROCEDIMENTOS (05 min) – Apresentação do professor para os alunos
(10 min) – entrega de material para a atividade e explicar.
(20min) Em duplas, vocês devem montar um triangulo. De base quadrada,

Base hexagonal, De base triangular.

O professor devera auxiliar os alunos que tiverem mais dificuldades na montagem
(10) Após montarem explicar oque é:

Raio (r)- é a reta traçada do centro do polígono até um dos vértices inferiores.
Aresta da base (ab) - corresponde aos lados do polígono da base.
Apótema da base (a1) - é a reta traçada do centro do polígono da base até o meio de sua aresta.
Em geral, na pirâmide regular, ainda podemos observar:
Altura da pirâmide (H) - é a reta traçada do vértice superior ao centro do polígono
Aresta lateral (al) - corresponde a aresta dos lados das regiões triangulares da lateral da pirâmide.
Apótema lateral (a2) - é a reta que divide o triângulo da lateral da pirâmide ao meio, formando dois triângulos retângulos simétricos. Ela sai do vértice percorrendo o triângulo lateral, acabando no fim das arestas da base.

9) Referencias:
Bellotto, GREGO Sérgio Emílio. Matemática para o segundo grau. São Paulo 1996.
CARVALHO Thales Mello. Matemática 2º