Genero textual

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE DUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTIFÍCA
LICENCIATURA INTEGRADA EM EDUCAÇÃO EM CIENCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGEM.

I. Plano de Aula: Data: 15/03/2013 | II. Dados de Identificação:Professor (a): Viviane Santos.Disciplina: Língua Portuguesa Tempo estimado: 3 aula de 50min.Publico Alvo: 3º e 4º ano | III. Tema: -Gênero Textual Cartaz | IV. Objetivos -O aluno deverá ser capaz de conhecer e aprender a produzir cartazes, considerando as características deste gênero textual. | V. Conteúdo• Leitura e interpretação de texto. • Produção de texto individual e coletivo. • Aplicação do conhecimento gramatical em situações de comunicação oral e escrita. • Exercícios práticos de situação de uso da língua os quais demonstrem uma postura crítica e reflexiva. | VI. Desenvolvimento do tema: -Primeiro momento:Apresentação de diferentes cartazes, através de questionamentos para chamar a atenção das crianças às características destes gêneros, para que as mesmas interpretem as informações contidas e sejam capazes de identifica-las em seu cotidiano.-Possíveis questionamentos: * Vocês já leram algum texto que orienta ou ensina alguma coisa? * Que texto pode ser esse? * Onde podemos encontrar esse texto? * O objetivo deste texto é? * Do que trata o cartaz? * A campanha publicitária esta informando aos leitores sobre o que? * As informações contidas no texto esta direcionadas a quem? - segundo momento: Dividir a turma em pequenos grupos e delegar a tarefa de produção de um cartaz a partir do que eles observaram juntamente com o professor. | VII. Recursos didáticos: cartaz, quadro, giz, papel sulfite, cartolina, figuras, hidrocor, retroprojetor, etc. | VIII. Avaliação: O professor observará os grupos trabalhando e a partir da produção e socialização, dos textos produzidos pelos alunos e a avaliação será feita qualitativamente