Gabriel

Questão 1:
Ainda que não seja uma tarefa fácil, é possível definir o que é conhecimento. Tomando como referência o conteúdo do livro didático, e se preferir fontes externas, apresente a definição filosófica de conhecimento. Ao usar citações ou paráfrases, referencie corretamente. (1,0 ponto)
R:
O conhecimento é o que faz girar toda a cadeia de vivência, os seres seguem uma maneira de viver, e sabem suas funções por terem o conhecimento processado de que aquilo deve ser feito, e até mesmo pela necessidade de evolução, compreensão e ordenação. O conhecimento pode ser produzido para a percepção ou definição de algo, ou seja, entre alguém que conheça ou deseja conhecer e o objeto a ser conhecido. Ocorre de diferentes maneiras, por humanos e por outros animais, onde os seres humanos raciocinam e refletem antes de reagirem de uma forma mais complexa, já os animais, possuem comportamento instintivo. Em geral o conhecimento pode ser mais empírico ou mais abstrato. Sendo o empírico aquele obtido pelos sentidos vivenciados, e o abstrato pela percepção metal.

Questão 2:
Para realizar esta atividade, além de ter estudado o material didático da disciplina, você terá que assistir ao vídeo Conhecimento disponível no site http://www.youtube.com/watch?v=AXzfjQeEjYg&feature=related e ler o texto complementar O Conhecimento Científico, disponível em http://www.das.ufsc.br/~cancian/ciencia/ciencia_conhecimento_cientifico.html

Após ter lido o texto e assistido ao vídeo, realize as tarefas a seguir:

a) Você estudou, no livro didático da disciplina, que há diversas formas de conhecimento e, entre elas, está o conhecimento científico. Você viu que aquilo que distingue o conhecimento científico dos outros tipos de conhecimento não é o assunto tratado e sim a atitude (ou a postura) diante da realidade. Nesse sentido, pode-se dizer que “o conhecimento científico, na sua pretensão de construir uma resposta segura para responder às dúvidas existentes, propõe-se atingir