Fundamentos Históricos
UMA VISÃO CRITICA DA EDUCAÇAO DA ANTIGUIDADE A CONTEMPORANEIDADE
Universidade Estadual de Montes claros – Unimontes
Pedagogia 1º período – Vespertino
Professora:
Acadêmica (s): Nair Caldeira Amanda Moara
TEMA 1: A EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE E DA IDADE MÉDIA: EM BUSCA DA ESSÊNCIA DO HOMEM
Um mergulho na história da educação
A TRADIÇÃO GREGA Não há como falar do ocidente sem a contribuição dos gregos, o povo da região sul da Europa deixou vários tesouros para a sociedade ocidental. Tais como: O ideal esportivo, o ideal cívico, o regime democrático, o desenvolvimento das ciências, a influencia literária, a influencia artística.
E ainda na educação a herança grega é inestimável.
A história da Grécia costuma se dividir nos seguintes períodos:
Homérico
Arcaico
Clássico
Helenístico
EDUCAÇÃO ESPARTANA A educação na cidade grega de Esparta era extremamente rigorosa e voltada para as atividades militares.
O objetivo principal desta educação era formar soldados fortes, valentes e capazes para a guerra. Logo, por isso as atividades físicas eram bastante valorizadas.
A partir dos sete anos de idade, os meninos espartanos eram levados por suas mães para uma espécie de escola, onde eram preparados pelo Estado nos ideais civismo, bravura, patriotismo, sacrifício. E também aprendiam cálculos e as primeiras letras.
O senso crítico e artístico não era valorizado, pois os jovens estudantes tinham que aprender a aceitar ordens