Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filósofico; Comunicação e Linguagem; Seminário Interdisciplinar I

Introdução.

Em observar o artigo “uma escala para medir a estrutura escolar”, Acreditamos que é de extrema importância promover um ambiente escolar onde as caracteristicas tanto fisica quanto interna, sejam dignas para a garantia de um aprendizado ao menos melhor que muitos presenciados nos dias atuais em muitas redes de ensino, por isso analisar o espaço escolar é um fator importante para que se possa compreender sua relação com a aprendizagem. O espaço da escola deve-se se serviri principalmente não é apenas um "recipiente" que abriga alunos, livros, professores mas, um local em que se realizam atividades de aprendizagem. Os alunos aprendem desse "recipiente" lições sobre a relação entre o corpo e a mente, o movimento e o pensamento, o silêncio e o barulho do trabalho, que constroem nada mais que o conhecimento, o crescimento do aprendizado. É importante pensar no futuro das crianças de hoje, para que amanhã o desempenho e a cobrança em sala sejam válidos e bem aplicados. A expectativa de profissionais da educação tenho em mente que além de tudo seja passar a imagem de um "bom mundo", ou pelo menos fazer com que esses alunos percebam que o mundo só é totalmente bom, quando lutamos pra que ele se torne. Nesse portifólio, apresetarei um senso escolar sobre a Educação Básica.

Desenvolvimento

Com base no que foi citado no anexo percebi que a educação brasileira vem chamando atenção á muito tempo e talvez não pare por aqui ate que se tome de verdade o seu lugar de grande importância. Afinal, quem somos nós sem uma boa educação? Já pensou que estranho sermos todos brasileiros analfabetizados? Pois bem, entender esse quisito é fundamental para o crescimento do campo educacional.
Existe uma realidade bárbara, que vem ao falar da infraestrutura das escolas e que também vem chamando atenção há anos e por comentar esse tópico acredito que seja de importância resaltar que tudo se contribui para a infraestrutura do Centro Educacional, sendo