Fundamentos didaticos da historia
768 palavras
4 páginas
UNIDADADE PEDAGÓGICA: TEOFILÂNDIACURSO: PEDAGÓGIA
DISCIPLINA:FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA HISTÓRIA II
PERÍODO: 7°
CIRCUITO: 13
TUTOR (a): ALESSANDRA DIEB
ACADÊMICA (as): CRESCENCIA BARBOSA DA SILVA ISÍS OLIVEIRA DA CUNHA LAÍSE VITÓRIO OLIVEIRA MÁRCIA DE ANDRADE RAMOS PÂMELA SNEIDER DOS SANTOS ROSIANE ARAUJO DE OLIVEIRA VALMIRETE SANTOS DE MOURA
PLANO DE AULA
ATP- ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA
ETAPA I
TEOFILÂNDIA-BA 2013
CRESCENCIA BARBOSA DA SILVA
ISIS OLIVEIRA DA CUNHA
LAÍSE VITÓRIO OLIVEIRA
MÁRCIA DE ANDRADE RAMOS
PÂMELA SNEIDER DOS SANTOS
ROSIANE ARAUJO DE OLIVEIRA
VALMIRETE SANTOS DE MOURA
PLANO DE AULA
ATP- ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA
ETAPA I
Trabalho apresentado como requisito para avaliação da atividade Teórico - Prático Etapa I, da disciplina FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA HISTÓRIA II. Sob orientação da tutora Alessandra Dieb.
TEOFILÂNDIA-BA 2013
PLANO DE AULA:
Tema da aula: A vinda da família real para o Brasil.
Ano série : 5º ano
Duração da atividade:
Recursos didáticos :
Objetivos:
Conceituais:
A família real portuguesa chega ao Brasil;
• A corte chega ao Rio de Janeiro;
• O Rio de Janeiro passa por mudanças;
Procedimentais:
Leitura para coleta de dados e construção do conhecimento.
Coleta de dados sobre diferentes sociedades.
Registro de relatos, experiências e produtos de pesquisa.
Utilização da cronologia para compreensão dos processos históricos.
Análise comparada de textos.
Observação e comparação de dados.
Atitudinais:
Problematizar as mudanças políticas, econômicas e sociais decorrentes da chegada da família real ao Brasil;
• Discutir as mudanças na vida cotidiana;
• Apontar exemplos de cerimônias trazidas pela corte portuguesa
Cuidado com o material utilizado, tanto individual quanto coletivo.
Capricho na apresentação de trabalhos e pesquisas.
Questionamento responsável diante do respeito às normas sociais.