formação da identidade em adolescentes

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A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE EM ADOLESCENTES

Helio Alvarez Felix e Leila Cury Tardivo

A fase da adolescência só pode ser compreendida se considerarmos ao mesmo tempo os fatores psicológicos e os sociológicos envolvidos, além dos biológicos, é uma constatação geral (Tardivo, 2007). A relação entre a personalidade e a socialização é essencial em qualquer estudo ou reflexão sobre o ser humano e sua conduta, como no presente projeto onde se pretende estudar o conceito e identidade na adolescência. E considera-se que a conduta humana ocorre nos três campos (mente, corpo e ambiente), no modelo proposto por Pichon Riviere e apresentado por Bleger (1975).
A relação entre a personalidade e a socialização é essencial em qualquer estudo ou reflexão sobre o ser humano e sua conduta. Como coloquei no capítulo anterior, toda a conduta humana ocorre nos três campos (mente, corpo e ambiente), no modelo proposto por Pichon Riviere e apresentado por Bleger
(1975).
Nesse mesmo trabalho (Tardivo, 2004 e 2007) , é apresentada a colocação de
Ajuriaguerra (1985), que afirma , de um lado a adolescência só poder ser compreendida por meio do conhecimento das pulsões e das defesas, dos bloqueios e dos processos de identificação que evoluem para a busca da identidade, tema principal da presente pesquisa. E, de outro lado, também é indispensável compreender o papel que o adolescente tem numa determinada sociedade, num determinado momento histórico e político. Muitas vezes, segundo o mesmo autor as dificuldades que ocorrem nessa fase da vida, tem a ver com uma desvalorização das imagens identificatórias que são oferecidas aos adolescentes. Segundo Ajuriagueer, (idem) isso não decorre somente da falta de valor que o adolescente atribui às figuras da família e da sociedade, mas também da imagem desvalorizada que lhe é oferecida pelos pais e pela sociedade Com respeito à importância e relevância das relações iniciais do ser humano e seu desenvolvimento posterior,