Fisica
TORNEIO DE HANDEBOL
No dia 9 de junho a aula de handebol teve como base a organização do torneio, na qual participei na montagem dos jogos expostos nos cartazes. Na questão de conseguir os alunos ao torneio a escola onde executei a aula não disponibilizou em razão da interrupção dos pais. Chegando ao dia do torneio, 14 de junho, pela manhã cheguei ao ginásio e assim com o auxilio da professora Rúbia recebi sete garotos de 10 à 12 anos de idade. Assim, realizei perguntas à eles sobre o conhecimento do esporte e das regras e consequentemente criamos o sistema tático defensivo e ofensivo sobre as características do jogo, sendo visualizado no material cada posição que seriam determinados a compor. O sistema defensivo e ofensivo composto foi o mesmo, 5-1 com o goleiro Mateus, extrema direita Victor, armador direito Gabriel, armador central Carlos, armador esquerdo Samuel, extrema esquerda Tiago e o pivô Lucas. O time disputou quatro partidas, em que ganhou uma, perdeu uma e empatou duas. O que destaco foi o excelente comportamento da equipe dentro e fora da quadra, no qual houve respeito, disciplina e coleguismo, assim, prevalecendo o fator recreação e participação cooperativa. Nesta atividade saliento que a aprendizagem de trabalhar com crianças, a organização de efetuar um torneio, a posse de ser secretário, cronometrista, árbitro e treinador são funções que darão bagagem para realizar estágios no esporte e realizar as próximas disciplinas com maior experiência prática. No final do torneio além de tornar-se muito amigo das crianças obtive, como por exemplo, nos intervalos dos jogos, a vivência de uma sensação psicológica de como motivar e alterar o estado de espirito e união da equipe. Concluo que com todos estes fatores descritos além de ganhar experiência no esporte, estou cada vez mais gostando e me aprimorando a ensinar sempre o melhor.