fisica
Programado Individualizado
Antonio Geraldo Violin(•)
Capftalo 1- Introdnçfio
No segundo semestre de 1970, constituiu-se um grupo de professores secundários e universitários com o objetivo de desenvolver, no Instituto de Física da
Universidade de Sáo Paulo (IFUSP), um novo projeto p ara o ensino de física, que deveria adaptar-se às condições das escolas, alunos e professores secundários do
Brasil e seria denominado `Projeto de Ensino de Física" (PEF).
A partir de 1971, foram produzidos textos, em versa() preliminar,.e conjuntos experimentais em forma de protótipos. Esse material foi utilizado em cerca de vinte escolas de Sáo Paulo e os resultados da experiência, baseados principalmente em observações efetuadas pelos professores envolvidos, permitiram uma completa revisão do sistema.
O texto foi então totalmente reescrito; acres centaram-se exerdcios, indufram-se leituras suplementares, reelaboraram-se as experiências e o material experimental. Com essas reformulações, os textos e experimentos do primeiro volume, Mecânica 1, do PEF, foram editados pela Fundação Nacional do Mate rial
Escolar- (FENAME) e colocados à venda, para uso nas escalas, no primeiro semestre de • 1974.
Umas das preocupações básicas na elaboração do texto e experimentos foi, após estabelecidos os objetivos, formular as condições necessárias para seu alcance, de forma que o professor se tornasse, principalmente, um coordenador dos trabalhos dos alunos.
Partindo da hipótese de que para o desenvolvimento da parte de Mecânica 1 do PEF- foram especificados operacionalmente os obje tivos, estabelecidas as condições adequadas e respeitados os pré-requisitos da populaçlo-alvo, esses materiais poderiam ser utilizados em um curso individualizado. Assim, a dissertação relata uma experiência realizada para verificar a sua aplicabilidade a esse tipo de ensino, bem como avaliar o material