fisica
4a Aula Prática
Departamento de Ciências Exatas
Prof. Daniel Furtado Ferreira
Medidas de Dispersão
1) Os dados apresentados a seguir referem-se ao levantamento dos intervalos de parto em meses para uma amostra em n = 20 produtores rurais atendidos pelo plano “Panela Cheia” (Roesler, 1997), realizado na região oeste do Paraná, no município de Marechal Cândido Rondon, PR, em 1992, avaliados antes do plano ser aplicado. Os resultados dos intervalos entre partos em meses são dados por: 11,80
14,55
11,90
14,65
12,00
14,70
12,30
15,00
12,80
15,10
12,99
15,20
13,10
15,50
13,50
15,80
13,80
15,90
14,10
15,96
a) Obter a amplitude total (A). Qual é o seu significado e suas limitações?
b) Obter a variância S 2 e o desvio padrão S.
c) Determinar o coeficiente de variação CV . Qual é seu significado? Qual é a principal diferença entre o CV e o desvio padrão e a variância?
d) Erro padrão da média. A média do intervalo entre parto foi calculada com alta ou baixa precisão?
e) Se você fosse solicitado a apresentar duas medidas (estatísticas) para sintetizar os dados, quais você recomendaria?
f) Se cada dado for dividido por 12, para se obter o intervalo entre partos em anos, quais serão os novos valores da amplitude, variância, desvio padrão, CV e erro padrão da média?
2) Agrupar os dados do intervalo entre partos em classes (distribuição de frequências), resolver e responder as questões apresentadas a seguir.
(a) Determinar a média, a mediana e a moda.
(b) Calcular a amplitude, variância, desvio padrão, CV , erro padrão da média e CP .
(c) Após o programa Panela Cheia o intervalo de partos apresentou média de 13,85 e desvio padrão de 2,00 meses. Qual é a situação que apresentou maior variabilidade, anterior ou posterior ao
Plano Governamental? Em qual caso a média foi calculada com maior precisão? Justifique sua resposta com os cálculos apropriados.
3) Os dados a seguir referem-se ao