Fisica
Esse experimento tem como objetivo capacitar o estudante para caracterizar o MRUA, comparar o MRUA com o movimento de queda livre, concluir que a aceleração é função do ângulo de inclinação da rampa, concluir que a queda livre é um caso particular do MRUA, utilizar conhecimentos da equação horária para determinar a posição ocupada pôr um móvel em relação ao tempo, traçar diferentes gráficos das variáveis do MRUA e interpretá-los e utilizar os conhecimentos adquiridos, identificado, formulando, equacionando e resolvendo problemas que possam acontece vida prática, relativos à cinemática do ponto material.
1. INTRODUÇÃO TEORICA
Neste trabalho é mostrado como um plano inclinado age diretamente na aceleração de um móvel, expressando valores no decorrer desta experiência. Este experimento foi realizado com seriedade para um melhor aprendizado.
1.2. MÉTODO EXPERIMENTAL
O primeiro procedimento foi à montagem do plano inclinado de Aragão que deve conter os devidos materiais necessários: Uma haste com dispositivo para plano inclinado; Uma base para plano inclinado com quatro sapatas niveladoras amortecedoras; Um volante; Um cronômetro; (opcional) Cinco pedaços de fita adesiva; (opcional) Cinco pequenos retângulos de papel comum. (opcional)
Logo após a montagem, foi observado o nivelamento inicial da base do plano inclinado, devendo estar com ponteiro indicando o zero. Utilizando o sistema tridimensional, inclinamos o trilho em aproximadamente 2 graus para que o volante deslize sozinho.
Com um retângulo de papel e fita adesiva foram assinalados as posições de X0, X1, X2, X3 e X4, que marcavam respectivamente 0 mm, 100 mm, 200 mm, 300 mm e 400 mm , tendo a diferença de uma posição para outra de 100 mm.
Depois abandonamos cinco vezes o volante da posição inicial (X0) até a posição final (X4) cronometrando o tempo para cada vez, tendo estes resultados em mãos repetimos este procedimento, só que desta vez abandonamos o móvel