FISICA ATPS
Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade.
Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma dúvida durante o autoestudo, entre em contato com seu professor-orientador na sua unidade.
Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional - ecossistemas
Atividade
Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de Responsabilidade Social e Meio Ambiente (RSMA), do Resumo e dos Conceitos Fundamentais da aula-tema 01 aqui no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), avalie em que condições podem ocorrer desequilíbrios nos ecossistemas localizados no Brasil.
Para realizar esta atividade, siga os passos descritos a seguir.
Passo 1: Recupere o conceito de ecossistema e descreva a importância de sua conservação.
Passo 2: Localize no mapa os ecossistemas brasileiros. Para acessar o mapa segue o endereço eletrônico que se encontra disponível em: . Acesso em: 27 jul. 2012.
Fonte: . Acesso em: 27 jul. 2012.
Passo 3: Uma das estratégias mais adotadas para a conservação dos ecossistemas são as áreas protegidas. No Brasil, existem diferentes tipos de áreas protegidas, como, por exemplo, os Parques Nacionais. Conheça o programa “Turismo nos Parques” por meio do documento disponível em: . Acesso: 27 jul. 2012.
Passo 4: Escolha um Parque Nacional brasileiro e descubra sua localização, seu motivo/objetivo de criação e quais as principais espécies protegidas por sua causa. Lembre-se também de verificar quais são as atividades desenvolvidas nas terras vizinhas ao parque e que podem trazer riscos à