Finalizados 01

Etapa 1
Passo 2
Politica, quer dizer dominaçao de poder, e uma gestao de forca de trabalho. conduzir o Estado ao cumprimento de suas precípuas finalidades, isto é, em melhor proveito dos governados. Se tem a direção e administração do poder . se tem a orientaçao de metodos politicos em influenciar o modo de governo pela organização de um partido, Conjunto dos princípios ou opiniões e cooperação e não interferência nos negócios internos de outro país.
Na ciência política, trata-se da forma de atuação de um governo em relação a determinados temas sociais e econômicos de interesse público. política é uma forma de governo que engloba instituições políticas para governar uma Nação.

Passo 3
A favor de alguns conceitos que consideramos fundamentais para a formação do educador social, que devem funcionar como princípios que suleiama sua ação. São eles: educação social e a formaçãopolítica. Apresentamos, pois, os conceitos, de forma a desvendar o verso e o reversode alguns aspectos relativos à realidade e a formação na educação social e ainda, o que defendemos que deva ser buscado como realidade para uma intervenção qualificada e satisfatória para/com crianças e adolescentes com direitos violados, em situação de vulnerabilidade em diversos âmbitos.
As instituições asquais nos referimos são as instancias políticas e gestoras da educação, e dentre elas, basicamente as secretarias de educação e de assistência social, seus programas e projetos. As ações diretas de educação ocorrem nos espaços da educação formal (escola) e nos de educação “não-formal” , que é o caso das instituições de contraturno social públicas ou privadas .
A atuação direta com o público, no caso o da infância e adolescência é realizada pelo chamado educador de base e técnicos,que exercem a função de oficineiros nas mais diversas áreas e a formação exigida para o cargo é a de ensino médio completo.

Passo 4
Assistência Social (2005). Objetivo com esse processo é consolidar a Assistencia social