Filósofos da educaçõ do brasil

FILÓSOFOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

1. Sócrates, Platão e Aristóteles (Antônio Joaquim Severino)
Sócrates, Platão e Aristóteles inauguram a filosofia ocidental. Afirmam a condição do homem como estando fundada numa essência, imutável e eterna, perfeita em si mesma, mas comprometida por seu vínculo à matéria.
O pensamento desses filósofos gregos está profundamente ligado à educação. Sócrates faz uma defesa intransigente do conhecimento, Platão apresenta a perfeição do mundo das ideias e Aristóteles acredita que a educação é a transformação em ato das potencialidades dos homens.
Para eles, a educação deve ser o processo para levar o homem ao máximo possível de sua perfeição.

2. Hannah Arendt (José Sérgio Fonseca de Carvalho)
Uma das principais preocupações de Hannah é a despolitização da nossa sociedade, com a participação do homem nas ações políticas não só por meio do voto, mas sim como parte do espaço público. Segundo Hannah Arendt, as coisas e os homens, constituem o ambiente de cada uma das atividades humanas, ou seja, o mundo que conhecemos não existiria sem a atividade humana que o produziu. O espaço onde se realizava, tais atividades humanas era dividida em dois domínios básicos: a vida pública, onde todos eram iguais, livres e espontâneos; e a vida privada, onde a necessidade reinava sobre todas as atividades exercidas no lar. 3. Augusto Comte
O positivismo, como será chamado à filosofia de Comte, desenvolveu-se em dois ramos: o epistemológico, que defende o método científico, e o ramo teológico, ideologicamente tradicional e conservador.
No plano ideológico, Comte pensa a educação como uma força reprodutiva das estruturas sociais já que para ele a escola deve reproduzir os valores vigentes daquela sociedade.
Já no plano epistmológico, para Comte as escolas devem promover a prática da metodologia científica e ajudar o aluno a abandonar as crenças míticas de sua infância, a ir além das pretensões infundadas da adolescência e a chegar