filosofia

COLÉGIO PEDRO II – REALENGO II
Ensino Médio
Aluno(a): ______________________________________________________________________
Série: 2ª Turma:
Data: ____/____/2013
Disciplina: Filosofia
Professor: Leandro Assis Santos
Querido aluno(a),
O texto que segue é um estudo feito com a finalidade de possibilitar um suporte adicional ao nosso material didático, não devendo sob qualquer hipótese substituir as aulas, as anotações em seu caderno e o livro didático. É, portanto, um material complementar. Um tema tão importante como o mundo do trabalho, precisa e merece ser desenvolvido da melhor forma possível. Qualquer dúvida basta comunicar; a sala de aula é o espaço por excelência para o enriquecimento, não só do aluno, mas, também, do professor! Assim, fortalecemos a nossa parceria. Com estima,
Prof. Leandro Assis Santos.

Estudo sobre Herbert Marcuse 2: A sociedade industrial e o problema da técnica: o fim das oposições
Prof. Leandro Assis Santos
Mediante os problemas expostos no Estudo sobre Marcuse 1, cabe questionar nesta oportunidade, como a sociedade industrial se depara com a crítica buscando silenciá-la, isto é, destruí-la. O progresso técnico da sociedade industrial se realiza, segundo Herbert Marcuse, de acordo com “um sistema de dominação e de coordenação” (MARCUSE, 1973, p. 15) que cria uma maneira determinada de poder que reconcilia todas as formas de oposição ao sistema e rejeita qualquer configuração de protesto em nome da “liberdade” e da democracia.
Segundo o filósofo italiano Norberto Bobbio (1909-2004), uma das formas de realização da democracia é por meio da total liberdade de expressão1. Como uma imaculada* justificativa, a transgressão das liberdades se tornou ao longo dos anos um acontecimento que blindou toda forma de protesto, pois “transgressões”, no discurso do dominante – já que são esses que controlam os meios de comunicação –, atentam contra a humanidade.
BOBBIO, Norberto. Estado, governo, sociedade: por uma