Filosofia

Trabalho de Filosofia

Educandário Izaías Conceição de Souza
Professor: Glaviston
Alunos: Fernando, Letícia, Raquel, Rayssa e Thássyla.
2º ano

“O que é teoria do conhecimento?”, “Epistemologia”, “O que é conhecer?”, “Qual a diferença de (Doxa) para (Episteme)?”e “Os limites e as possibilidades do conhecimento.”

Rio de Janeiro
2014

• O que é teoria do conhecimento?

A teoria do conhecimento é uma disciplina filosófica. Para determinar seu lugar no conjunto da filosofia, devemos partir de uma definição da essência da filosofia. Como che­gar, porém, a essa definição? Primeiramente, poderíamos tentar obter uma defini­ção da essência da filosofia a partir do significado da pa­lavra. É evidente, porém, que esse significado etimológico da palavra "filosofia" é excessi­vamente genérico para que dele derivemos uma definição da essência. Esse nos fornece o material com que podemos obter o conceito da essência da filosofia. Esses sistemas, portanto, pos­suem o caráter da universalidade. A atitude do filósofo com relação à totalidade dos objetos é uma atitude inte­lectual, uma atitude do pensamento. Aparecem, portanto, as seguintes marcas da essência de toda filosofia: 1)a atitude em relação à totalidade dos objetos; 2)o caráter racional, cognoscitivo dessa atitude. Com isso, obtivemos um conceito da essência da filosofia que ainda é, decerto, puramente formal. Trata-se, portanto, de apreender em suas principais características a totalidade do desenvolvimento histórico da filosofia. Não sem justiça, Sócrates é chamado de criador da filosofia ocidental. Na época pós-aristotélica, com os estóicos e epicuristas, a filosofia torna-se novamente autorreflexão do espírito. No começo da Idade Moderna, a filosofia envereda novamente pelo caminho da concepção aristotélica. A filosofia assume novamente o caráter de autorreflexão, de visão de si do espírito. Além da Critica da razão pura, surgem a