Filosofia

485 palavras 2 páginas
| Filosofia tem como objetivo orientar e instrumentalizar os professores de ensino médio que lidam com a Filosofia em sala de aula, indicando ao professor como é possível selecionar alguns temas importantes em filosofia e trabalhá-los na escola, buscando estabelecer relações com outras disciplinas e com a experiência dos estudantes.

Sob esse foco, Filosofia foi estruturado em cinco módulos nos quais foi inserido o seguinte conteúdo...Módulo 1 – Amar o saber

Neste módulo, serão propostas questões sobre a relação entre Filosofia e Educação, abordando temas como a filosofia da educação e a educação da filosofia; amar o saber, ensinar e aprender. Abordaremos também temas mais próximos à prática docente no ensino médio, como a discussão básica da abordagem da disciplina – histórica, temática, problemática; a importância da leitura de textos filosóficos; a questão dos modos de avaliação e de produção escolar; diversos modos de atuação do professor de filosofia na escola, além de questões legais relativas ao ensino de filosofia.Módulo 2 – Conhecimento

Este módulo está estruturado em torno de uma grande área do pensamento filosófico que trata do Conhecimento. Apresentaremos a Filosofia como a busca racional da verdade bem como discutiremos alguns sentidos em que se podem entender os conceitos de razão, verdade, conhecimento, saber e ciência. Apresentaremos conceitos de autores clássicos, da Antiguidade à Idade Moderna, procurando traçar um percurso básico da cultura científica e racional do Ocidente, até o surgimento da ciência moderna. Apesar de distantes no tempo, pretendemos mostrar que os conceitos abordados ainda fazem parte de nossas vidas e pensamentos.Módulo 3 – Ética e política

Neste módulo, discutiremos temas relacionados às áreas conhecidas como Ética e Política. Apresentaremos os conceitos de modo histórico, realizando estudo da origem das palavras e das formações sociais em que eles se desenvolveram. Partiremos daí para propor duas discussões,

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