Filme- Somos todos diferentes

Filme: “Somos Todos Diferentes”
O filme Somos Todos Diferentes trata de um assunto muito delicado e importante, a dislexia, e da falta de conhecimento e informação do educador para observar e diagnosticar esses casos. No contexto do filme avalia-se a forma de tratamento do aluno em uma escola tradicional e em outra em uma escola mais moderna onde o importante não é apenas alcançar objetivos mais tratar seres humanos como seres humanos de forma clara onde não somente o mestre detém o poder onde o mestre não só transmite conhecimentos mais o compartilha com seu alunado e também aprende com ele.
O filme mostra os dois lados de modelos pedagógicos usuais, e deixa bem claro com resultado satisfatório, que abandonando a prática pedagógica tradicional quando se trata de aprendizagem, ou melhor, de ensinar e aprender é possível uma relação de aprendizagem em níveis diferentes proporcionando o conhecimento sobre coisas que fogem os conceitos usuais.
O aluno é dislexo e como todo dislexo, tem seus dons que podem ou não ser estimulado, o professor permite essa abertura para o conhecimento através de seu empenho em trazer novas práticas para as dificuldades enfrentadas pelo menino. Partindo da teoria do condicionamento operante, há um notável progresso na luta pela superação da dislexia, ou seja, aprender a conviver com esse transtorno genético.
A lição, que aprendemos com o filme, é de suma importância, uma vez que sempre houve aquela generalização nos sistemas de ensino, mas não é bem assim. Cada criança tem sua maneira diferente de aprender, de lidar com as situações e só porque ela não se adapta de alguma forma com o jeito convencional, não significa que ela deva ser esquecida e deixada de lado.
Todos nós temos olhos, boca, nariz, ouvidos, cabelo etc. e um tipo de temperamento e personalidade diferentes, e cada compleição física e comportamental é distinta uma da outra! Alguém explica esse mistério? Quantas pessoas existem e já existiram e nenhuma foi ou é igual