Fichamento

Fichamento

Nome completo do autor do fichamento --------
Referenciar obra / artigo / ensaio em fichamento: SCHNEIDER, Laíno Alberto. A pesquisa como atividade acadêmica. Canoas: Ed. ULBRA, 1997. p.55-67.

Destaques Página | Destaques conforme o referente (ou citações) | Considerações (Comentários, reflexões) | Pág. 55 | Não se faz pesquisa só em função de leitura ou estudo, mas sim com o propósito de resolver alguma dificuldade. Portanto, a ato de pesquisar deve remeter a um fim. A simples leitura nem sempre representa um ato de aprimoramento. Ler, meramente com o objetivo de concluir um texto não é pesquisa. | Bom, achei interessante esse trecho do texto, pois fala que devemos ter um propósito para realizar uma pesquisa, que uma leitura por si só não é pesquisa e sim aprimorarmos o assunto. | Pág. 56 | Os conteúdos desenvolvidos em aula devem utilizados como ponto de partida para a pesquisa. É por isso que o ato de pesquisar possui dimensão grandiosa. Todo o acadêmico necessita apresentar um grande interesse de buscar algo a mais. O conhecimento não está pronto, mas se constrói, e isto é feito, ou deveria ser, no sentido de construir algo mais. | Em meu entender, pesquisa não está somente em que lemos ou aprendemos em determinada aula. Pesquisa é um aprofundamento no assunto, é quando além de leituras nos dedicamos a ir a fundo. Temos que nos dedicar, pois a pesquisa é algo grandioso e que envolve muito estudo e determinação. | Pág. 59 | Não se faz universidade sem pesquisa. Aliás, esta deveria ser a principal preocupação de todo acadêmico e professor. A universidade deve ser um ponto de referência para a formação de homens e de profissionais de alta qualificação. Assim, como o desenvolvimento é uma constante dentro do contexto social, o mesmo deve ser sentido dentro das discussões acadêmicas. | A pesquisa é parte fundamental na formação de um bom profissional, pois, através dela aprimoramos nossos conhecimentos. Por este motivo, a pesquisa deveria