Fichamento
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
MARIANE RODRIGUES SOUSA
DOCUMENTOS FINAIS DA CÚPULA DOS POVOS NA RIO + 20
VALENÇA
2013
MARIANE RODRIGUES SOUSA
DOCUMENTOS FINAIS DA CÚPULA DOS POVOS NA RIO + 20
Fichamento apresentado á
Disciplina Educação Ambiental do
Curso de Pedagogia
Da Universidade do Estado da Bahia
VALENÇA
2013
DOCUMENTOS FINAIS DA CÚPULA DOS POVOS NA RIO + 20
“A Cúpula dos Povos é o momento simbólico de um novo ciclo na trajetória de lutas globais que produz novas convergências entre movimentos de mulheres, indígenas, negros, juventudes, agricultores/as familiares e camponeses, trabalhadore/as, povos e comunidades tradicionais, quilombolas, lutadores pelo direito à cidade, e religiões de todo o mundo” (p.2).
“... a vitalidade e a força das mobilizações e dos debates na Cúpula dos Povos fortaleceram a nossa convicção de que só o povo organizado e mobilizado pode libertar o mundo do controle das corporações e do capital financeiro” (p.2).
“As múltiplas vozes e forças que convergem em torno da Cúpula dos Povos denunciam a verdadeira causa estrutural da crise global: o sistema capitalista patriarcal, racista e homofóbico” (p.3).
“Os processos sociais acumulados pelas organizações e movimentos sociais que convergiram na Cúpula dos Povos apontaram para os seguintes eixos de luta: ... Pela garantia do direito dos povos à terra e ao território urbano e rural; [...] Pela soberania alimentar e alimentos sadios, contra agrotóxicos e transgênicos; [...] Pela soberania dos povos no controle dos bens comuns, contra as tentativas de mercantilização; Pela mudança da matriz e modelo energético vigente; Pela democratização dos meios de comunicação; Pelo reconhecimento da dívida histórica social e ecológica...” (p.5).
“Entre as causas estruturais que provocaram a atual crise ambiental e social sem precedentes – que é uma crise multidimensional e