fichamento

Universidade Federal de Pernambuco / CAA
Metodologia Científica
Professora Tatiana Ferraz
Aluno: Cássio César Silva de Holanda
1º Período / integral 2015.1

Gullar, Ferrera, 1930 – Sobre arte Sobre poesia (uma luz no chão) Ano: 2006 / Páginas: 168 / Editora: José Olympio

Ficha Catalográfica

“...Arte contemporânea , trata-se de um fenômeno decorrente dos movimentos de vanguarda que , como o próprio nome está dizendo, apresentavam-se como a última palavra em arte, a expressão da própria vida moderna , sendo o mais considerado “velharia, coisa superada”...” (Pag 13 / 2º parágrafo)
Fonte secundária , Método escolhido é o qualitativo. “...o Cubismo inverteu a relação natureza Arte, que de uma maneira ou outra foi determinante na arte ocidental...” (Pag 14 / 2° parágrafo)
Fonte secundária, Método escolhido é o qualitativo.

“...o Neoplasticismo, que dele derivou (cubismo), reintroduziu a natureza na pintura em termos dos ritmos horizontal e vertical...” (Pag 14 / 2° parágrafo)
Fonte secundária, Método escolhido é o qualitativo.

“...se o Futurismo quis expressar a velocidade da vida moderna, o suprematismo, que nele se inspirou, propôs um caminho metafísico que pretendia expressar “a sensibilidade da ausência do objeto”...” (Pag 14 / 2° parágrafo)
Fonte secundária, Método escolhido é o qualitativo.

“... o futurismo é o construtivismo pretenderam criar a arte da sociedade industrial...” (Pag 42 / 2° Parágrafo)
Fonte secundária, Método escolhido é o qualitativo.

“ A Arte tornou-se, através dos séculos, a expressão do que de mais permanente o homem criou.” (Pag 43 / 2° parágrafo)
Fonte secundária, Método escolhido é o qualitativo.

“ não á civilização sem Arte e que a Arte é uma das expressões mais genuínas de cada povo e de cada cultura.” (Pag 43 / 2° parágrafo)
Fonte secundária, Método escolhido é o qualitativo.

“ A Arte constitui a nossa memória e nossa herança, pois através dela as civilizações nos ensinam e nos constituem como seres humanos.” (Pag 43 / 2°