fichamento
ZECARLOS COSTODIO FIRMINO
Prof. Dr. Camargo, José Carlos Godoy – UNESP – RIO CLARO (SP)
Ms. Elesbão, Ivo – UNESP – RIO CLARO (SP)
O Problema Do Método Nas Ciências Humanas:
O Caso Da Geografia
“Nas ciências naturais o objeto da estudo é a própria natureza, uma realidade dada, exterior ao homem e o sujeito do conhecimento se põe fora dela para estuda-la. Já nas ciências humanas o objetivo de estudo é o próprio homem, vivendo em sociedade, ou seja, o homem nas suas relações com os outros homens e com a própria natureza.” p. 7
“Como o Renascimento (Século XVI) é valorizada a filosofia da consciência (da razão) e isso vai alterar as versões de homem e de mundo, pois os indivíduos começam a ter consciência de si mesmo e também da coletividade com a qual se relacionam. Com isso surgem novas disciplinas que visam melhor compreender o homem e a realidade onde vive, bem como suas relações com a natureza.” p. 8
“As ciências humanas que estavam se sistematizando, nessa época utilizam o mesmo método das ciências naturais (o ‘método científico’) , pois, para os positivistas não existia diferença entre as ciências da natureza e as ciências do homem (unicidade do conhecimento.) p. 8
“... Essa discussão tem como princípio a dificuldade de reconhece-las como verdadeiras ciências por três motivos principais: a) elas constituem um conjunto de discursos, o que amplia o seu campo de investigação; b) porque estes discursos, muitas vezes, são divergentes e estão atrelados à história e a constituição dessas disciplinas; c) por estarem inseridas num contexto histórico, político e ideológico, dificultando a objetividade científica.) p. 8
“A ciência lida com fatos regidos pelas necessidade causal ou pelo princípio do determinismo universal. O homem é dotado de razão, vontade e liberdade, é capaz de criar fins e valores, de escolher entre várias opções possíveis. p. 8-9
“A ciência lida com fatos objetivos, isto é, com os fenômenos, depois que foram