Fichamento

CAPÍTULO 5 SEXUALIDADE, GÊNERO E NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIAES: ALGUMAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Jane Felipe
A sexualidade está presente e faz parte da nossa vida, podendo ser vista como "a base da curiosidade, a força que nos permite elaborar e ter ideias, bem como o desejo de ser amado e valorizado à medida que aprendemos a amar e a valorizar o outro" (Britzman, 1998, p. 162). Este tema tem sido cada vez mais discutido por especialistas leigos e figuras importantes da mídia, que vêm a público dar depoimentos sobre suas preferências sexuais, fantasias, etc. Vivemos também um momento em que as crianças têm tido amplo acesso à informação. A mídia, através das propagandas, novelas, minisséries, programas de TV, inclusive aqueles dirigidos ao público infantil, têm procurado explorar com bastante frequência cenas erotizadas dos mais diversos tipos. Alguns programas abordam a sexualidade de forma jocosa e discriminatória, como têm mostrado algumas pesquisas. É possível observar ainda o quanto homens e mulheres, meninos e meninas são vistos de forma estereotipada, mostrando o homem como agressivo, forte, racional, ousado, empreendedor e a mulher como passiva, frágil, sentimental. Outro aspecto que merece atenção diz respeito às imagens transmitidas pêlos veículos de comunicação com relação às mulheres. Quando não aparecem associadas a um mero objeto sexual, são retratadas de forma infantilizada, a exemplo das apresentadoras de programas infantis. Estas também são produzidas de maneira a representar um padrão de beleza, juventude e sensualidade a ser copiado. Apesar de toda a informação disponível à criança hoje, muitos pais se negam a discutir com ela questões ligadas a sexo e sexualidade, com receio de que isto vá despertar nela um comportamento precoce. Muitas vezes, na tentativa de preservarem a "inocência" infantil, os pais recorrem a explicações mágicas para esclarecer questões ligadas à sexualidade, confundindo ainda mais a criança. No entanto, ela