Fichamento sobre o primeiro capítulo do livro A cabeça bem feita

OS DESAFIOS
"Nossa Universidade atual forma, pelo mundo afora, uma proporção demasiado grande de especialistas em disciplinas predeterminadas, portanto artificialmente delimitadas, enquanto uma grande parte das atividades sociais, [...] exige homens capazes de um ângulo de visão muito mais amplo e, ao mesmo tempo, de um enfoque dos problemas em profundidade [...]." LICHNEROWICZ (Pag.13)

"Há uma inequação cada vez mais ampla, profunda e grave entre os saberes separados, [...] e, por outro lado, realidades ou problemas cada vez mais polidisciplinares [...]." (Pág.13)

"[...] o desafio da globalidade é também um desafio de complexidade." (Pág.14)

"[...] a inteligência que só sabe separar fragmenta o complexo do mundo em pedaços separados, fraciona os problemas, [...]. Atrofia as possibilidades de compreensão e de reflexão, eliminando assim as oportunidades de um julgamento corretivo ou de uma visão a longo prazo. [...]" (Pág.14)

"[...] os desenvolvimentos disciplinares das ciências não só trouxeram as vantagens da divisão do trabalho, mas também os inconvenientes da superespecialização, do confinamento e do despedaçamento do saber.[...]" (Pág.15)

"Em vez de corrigir esses desenvolvimentos, nosso sistema de ensino obedece a eles. [...] Obrigam-nos a reduzir o complexo ao simples [...]." (Pág.15)

"Devemos, pois, pensar o problema do ensino, considerando, por um lado, os efeitos cada vez mais graves de compartimentação dos saberes e da incapacidade de articulá-los, uns aos outros; por outro lado, considerando que a aptidão para contextualizar e integrar é uma qualidade fundamental da mente humana, que precisa ser desenvolvida e não atrofiada." (Pág.16)

"Por detrás do desafio do global e do complexo, esconde-se um outro desafio: o da expensão descontrolada do saber. [...] O conhecimento só é conhecimento enquanto organização, relacionado com as informações e inserido no contexto dessas. As informações constituem parcelas dispersas de saber. [...] a