Fichamento Escolhendo a Tecnologia de Maneira S bia
As Realidades do Ensino On-Line Rena M. Palloff e Keith Pratt - Escolhendo a Tecnologia de Maneira Sábia.
O livro Lições da sala de aula virtual reflete sobre os desafios que os professores enfrentam hoje, bem como sobre as transformações recentes no ensino, traz exemplos reais e dicas baseadas em cursos online analisados.
As autoras iniciam o tópico Escolhendo a Tecnologia de maneira Sábia informando que apesar da proliferação das tecnologias móveis e dos aplicativos da Web 2.0 as instituições de Ensino Superior exigem que os docentes usem o sistema de gerenciamento de cursos que sua instituição acadêmica escolheu para oferecer os cursos ou componentes on line de seus cursos presenciais. Fazem uma ressalva sobre o fato dos docentes não poderem ampliar esse sistema com outras tecnologias e questionam como um instrutor pode fazer boas escolhas sobre o que usar dada a vasta gama de opções disponíveis?
Nesse sentido citam Manning e Johnson (2011) que fazem algumas considerações para ajudar nessas decisões:
- Analisar o problema educacional para a qual a ferramenta foi projetada, para evitar que esta crie um problema ao invés de resolvê-lo;
- Quanto a plataforma em que o curso será oferecido deve-se questionar se irá complementar um sistema de gerenciamento de cursos, ampliar a instrução de sala de aula tradicional ou ser usada com uma abordagem híbrida (O modelo híbrido combina práticas pedagógicas do ensino presencial e do ensino a distância);
- Avaliar se a ferramenta ajudará o educador a alcançar os resultados determinados para o curso;
- Quem arcará com o custo do curso, incluindo o tempo requerido pelos funcionários para apoiar o uso da ferramenta?
- Deve-se investigar a acessibilidade da ferramenta levando em consideração as possíveis necessidades dos alunos;
As autoras comentam que os desenvolvedores de sistemas de gerenciamento de cursos têm debatido essas questões e vêm trabalhando para tornar esses sistemas