Fichamento capítulo 1 - Teoria Geral da Administração

O pensamento central dessa escola pode ser resumido na afirmação de que alguém será um bom administrador à medida que planejar cuidadosamente seus passos, que organizar e coordenar racionalmente.

Fayol: clássica divisão das funções do administrado em planejar, organizar, coordenar, comandar e controlar.

Lilian Gilbreth: tentativa de aplicar a psicologia à administração

Gantt reconheceu a eficiência de incentivos não monetários.

O homem pode escolher a melhor alternativa e maximizar os resultados de sua decisão.

O ser humano era considerado um ser simples e previsível cujo comportamento não variava muito. Incentivos financeiros adequados, constante vigilância e treinamento eram ações consideradas suficientes para garantir uma boa produtividade.

O interesse em maximizar o seu ganho individual faz com que os agentes econômicos (produtores, consumidores e trabalhadores) procurem as alternativas mais racionais de ganhos em um mercado competitivo.

O trabalho seria assim a origem do direito à propriedade. A propriedade da sua força de trabalho e de seus frutos são direitos naturais básicos.

A função primordial do administrador é determinar a única maneira de executar o trabalho.

Analisar o trabalho em suas diferentes fases e estudar os movimentos necessários à sua execução de modo a simplifica-los a reduzi-los ao mínimo.

Administração Cientifica: - Estudo de tempos e movimentos; - Estabelecimento de padrões de produção; - Administradores estabelecem padrões. Operários obedecem.

Escola Clássica: seleção, treinamento, controle por supervisão e o estabelecimento de um sistema de incentivos.

Administração científica: - Quanto mais dividido for o trabalho, mais eficiente será a empresa; - Um pequeno número de subordinados para cada chefe e um alto grau de centralização das decisões; - O objetivo da ação é de organizar mais as tarefas do que os homens.

Ford construiu um sistema de pagamento com base em bônus e altos pagamentos que