Fichamento cap1 2

DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Acadêmico DATA: 04/05/2015
PROFESSOR: Genilda Ferreira de Freitas da Silva
Aluno(A): Fabiana Siqueira de Freitas TURMA: 1º B

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
Autores: Profa. Katia Alves de Oliveira FOntanin E Profa. Mestra Rosenery Loureiro
Lourenço
Título: Metodologia do Trabalho Acadêmico Edição: 1ª Edição
Cidade: Curitiba - PR Editora: SGEC Ano: 2011 Págs: 74
Outros Dados:

1. ARGUMENTO PRINCIPAL

O primeiro capítulo da apostila nos ensina a respeito dos conceitos de ciência e conhecimento. Sendo eles Conhecimento Popular, que são as opiniões das pessoas; Conhecimento Científico, que é o resultado de uma investigação metódica e sistemática dos fatos; Conhecimento Filosófico, que está, sobretudo embasado no idealismo e no materialismo; Conhecimento Religioso, que também é conhecido como conhecimento teológico; Conhecimento Artístico, que é aquele que produz emoções e Conhecimento Técnico, que é o que provém da razão. As autoras trazem também a diferença entre pesquisa e pesquisador, ética e os métodos para desenvolvimento de uma pesquisa. Sendo os seguintes métodos: Indutivo, feito através de estatísticas; Dedutivo, feito através de um raciocínio lógico; Hipotético Dedutivo, feito com evidências empíricas; Dialético, que trabalha com a interpretação dinâmica da realidade e o Fenomenológico, que considera que não existe apenas uma verdade. O capítulo dois da apostila discorre a respeito da pesquisa propriamente dita. Fala a respeito dos tipos que existem, sobre a importância do planejamento para construção de uma pesquisa. Uma pode ser básica ou aplicada e classificada em relação a sua forma de abordagem, seus objetivos e seus procedimentos. Toda pesquisa deve ser bem planejada para que atinja os objetivos e ela pode ser feita de duas formas: o pré-projeto que é onde definimos o assunto