Ficha de leitura

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ | 2012.2GRUPO DE ESTUDOS | Curso de Pedagogia | | Aluna(o): | | Matrícula: | | | Autor(a): | | Ficha de Leitura | Texto: | TRÊ ENFOQUES NA PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS: O POSITIVISMO, A FENOMEOLOGIA E O MARXISMO | Objetivo | TRAÇAR UM QUADRO GERAL DAS IDÉIAS PRINCIPAIS DE TRÊS CORRENTES DO PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO: POSITIVISMO,FENOMEOLOGIA E MARXISMO. MAS NESTE PRIMEIRO MOMENTO HÁ UM ENFOQUE NO POSITIVISMO. | Diálogos ou orientação teórica | ORIENTAÇÃO TEÓRICAAUGUSTO COMTE DISCUTE SOBRE UMA ORIENTAÇÃO TEÓRICA, POIS ORGANIZA O PENSAMENTO PARA MELHOR COMPREENSÃO DO QUE DEVER SER PESQUISADO. | Debates / Ideias Centrais | IDEIAS CENTRAIS- O POSITIVISMO VEIO PARA QUEBRAR PARADIGMAS DA IGREJA CATÓLICA-CARACTERIZAÇÃO DO POSITIVISMO,-ORIENTAÇÃO SOBRE OS PENSAMENTOS POSITIVISTA- DISCUSSÃO DAS PRÁTICAS DA PESQUISA EDUCACIONAL | Principais conceitos | QUESTÕES BÁSICAS (PRELIMINARES) DO POSITIVISMO. | Resumo das conclusões do texto | O Positivismo;Suas raízes podem ser encontradas no empiricismo, já na antiguidade; O fundador do positivismo foi Augusto Comte; Podemos distinguir no pensamento de Comte três preocupações fundamentais. Uma filosofia da história ( na qual encontramos as bases de sua filosofia positiva e sua célebre “lei dos três estados” que marcariam as fases da evolução do pensar humano: teológico, metafísico e positivo); uma fundamentação e classificação das ciências (matemática, astronomia, física, química, fisiologia e sociologia); e a elaboração de uma disciplina para estudar os fatos sociais, a sociologia que, num primeiro momento, ele denominou física social. A grandes traços podemos distinguir três primeiros momentos na evolução do positivismo. Uma primeira fase, que chamaremos positivismo clássico, na qual, além do fundador Comte, sobressaem os nomes de Littré, Spenser e Mill. Em seguida, ao final do século XIX e princípios do XX, o empiriocriticismo de Avenarius e Mach. A terceira etapa denomina-se, em geral,