Ficha de leitura - «história e prática das ciências» pp. 11-41.
Unidade Curricular de História e Filosofia das Ciências
Ano lectivo 2012/2013
Ficha de Leitura
Referência bibliográfica: Carrilho, M. M. (org.) (1979) História e Prática das Ciências, Lisboa, A Regra do Jogo Edições, pp. 11-41. No âmbito da avaliação da unidade curricular de História e Filosofia das Ciências, lecionada pelo docente xxxxxxxxxx, do 1º semestre do 1º ano da licenciatura do curso de Sociologia, escolhi esta obra e este capítulo para fazer a minha ficha de leitura pois relacionam-se intrinsecamente com os conteúdos programáticos da disciplina e para além de ser motivo do meu interesse saber mais e enriquecer-me com conceitos novos (especialmente agora que o curso de Sociologia o exige), é um excerto de uma obra que o docente disponiblizou na tutoria eletrónica em que tive fácil acesso, o que encurtou o tempo de procura do material a trabalhar para me debruçar com mais veemência no trabalho em si. A história da filosofia e a história das ciências surgem no século XVIII. A ciência até então encontrava-se em incomparável crescimento de tal forma que era impossível ser medido mas este não aconteceu ao acaso, teve uma orientação pré-defenida, desenvolvimentos científicos sucedem-se atrás de desenvolvimentos científicos. A ciência constantemente desenvolve-se sem paragens e as suas adversidades são considerados “os espinhos” (Fontenelle, 1970). A filosofia tinha na sua posse conhecimentos que não se cruzavam e por isso tentava-se construir um sentido novo para a filosofia sem descartar os conhecimentos dos antepassados e, em vez disso o progresso filosófico exigia olhar para o passado e avalia-lo tendo consciência da sucessão temporal linear do menor saber e menor poder para um maior saber e maior poder no que diz respeito aos conhecimentos filosóficos. A história das ciências é a história do progresso linear do espírito humano e no que diz respeito às ciências, primeiro houve domínios