Fases do desenvolvimento segundo piaget

OS ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SEGUNDO PIAGET

1-Estágio sensorio-motor,

De 0 a 2 anos (mais ou menos): A atividade intelectual da criança é de natureza sensorial e motora. A principal característica desse período é a ausência da função semiótica, isto é, a criança não representa mentalmente os objetos. Sua ação é direta sobre eles. Essas atividades serão o fundamento da atividade intelectual futura. A estimulação ambiental deve ser principalmente de natureza sensorial (visão, audição, tato, paladar, olfato) e motora (movimentos com o corpo). Os estímulos do ambiente interferirá na passagem de um estágio para o outro. A partir de reflexos neurológicos básicos, o bebê começa a construir esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio. A inteligência é prática. As noções de espaço e tempo são construídas pela ação. O contato com o meio é direto e imediato, sem representação ou pensamento.

Exemplos: O bebê pega o que está em sua mão; "mama" o que é posto em sua boca; "vê" o que está diante de si. Aprimorando esses esquemas, é capaz de ver um objeto, pegá-lo e levá-lo a boca .

Livros indicados:

Casa dos Beijinhos de Claudia Bielinsky por R$ 22,90- 2007

Ficha do Livro

Nome do Herói: A própria criança que está lendo pois é um livro interativo do estilo pop-up. principais Características: Procurar beijinhos diferentes em vários cantos da casa.
Dificuldade pela qual o herói passou: Nenhuma
Amigos ou parentes próximos ao herói e suas características: não cita.
Vilão da Estória: não tem.
Principais Características: ...
Moral da História:as crianças tem a chance de encontrar o beijinho mais gostoso e que mais lhe agrada. Deste modo podem desenvolver uma melhor relação com a escrita, as figuras e a escuta, fatores positivos para a formação do futuro leitor. Enfim, esta brincadeira é uma grande fonte de diversão e descobertas para pais e filhos.
Qual o Zeitgeist possível dessa história: Por meio da