FACULDADE DE CERES
PRINCIPAIS SINTOMAS DA DEPRESSÃO NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA NO ESTADO DE GOIÁS
2014
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO..........................................................................................3
2. JUSTIFICATIVA.......................................................................................5
3. OBJETIVOS GERAIS...............................................................................6
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................................7
5. METODOLOGIA.......................................................................................8
6. CRONOGRAMA.......................................................................................9
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................10
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1.INTRODUÇÃO
O interesse científico sobre a depressão em crianças e adolescentes é recente, até aproximadamente a década de 70, acreditava-se que a depressão nessa faixa etária era rara ou até mesmo inexistente (Besseghini V.H.,1997).
Atualmente a depressão tem se tornado comum em crianças e adolescentes, surgindo em torno dos nove anos de idade na infância, e na adolescência entre os treze aos dezenove anos (Bahls, no prelo A, Ward e cols; 2000).
O que muito nos chama a atenção é o fato de que a maior parte das crianças e adolescentes deprimidos não e sequer, identificada e muito menos encaminhada a o tratamento necessário (Feijó, R.B.,1997).
Estudos caracterizaram que a presença de trasntornos depressivos na infância e na adolescência é comum e grave o suficiente para receber a atenção necessária, considerando a possibilidade proposta por estudos epidemiológicos do aumento de sua prevalência e de seu início cada