Exist Ncia E Sobreviv Ncia Do Esp Rito

1719 palavras 7 páginas
Data: 15-03-15

Planejamento da aula: Existência e sobrevivência do Espírito

Evangelizadora: Cristiane Oliveira

Ciclo: 7 – 10 anos

Objetivos da aula: conscientizar os evangelizandos de que todas as pessoas são formadas de corpo físico e Espírito. Que cuidamos de nosso Espírito quando temos boas atitudes, estudamos, obedecemos aos pais, desejamos o bem aos nossos semelhantes, participamos da Evangelização Infantil, perdoamos, respeitamos o nosso próximo. Quando morremos apenas o corpo físico morre, o Espírito continua vivo. Prece inicial Primeiro momento: pedir aos alunos que citem exemplos de: 01 – Coisas que podemos pegar, ver e sentir (ex.: qualquer tipo de matéria: cadeira, mesa, roupa). 02 – Coisas que podemos ver, algumas até sentir, mas não conseguimos pegar (ex.: fumaça, água, luz, nuvens, fogo...). 03 – Coisas que podemos ouvir, mas não podemos pegar e ver (ex.: música, trovão, vozes, barulhos diversos). 04 – Coisas que podemos sentir e sabemos que existe, mas não podemos pegar ou ver (ex.: ar, vento, os gazes, eletricidade). 05 – Algo que sabemos que existe, mas não podemos ver, ouvir, pegar e sentir, exceto é claro, raras pessoas (Espírito). Obs.: para aplicar o exercício acima, o evangelizador deverá começar pela pergunta nº 01 e pedir para alguém ir anotando as respostas corretas no quadro, e assim consecutivamente na sequência numérica das perguntas, sempre dando um tempo para que os evangelizandos pensem para responder corretamente.

Na pergunta nº 05 se não souberem a resposta (ou mesmo antes de responderem), o evangelizador deverá dar dicas para que possam descobrir a resposta correta. Dicas para a pergunta nº 05: quem souber a resposta deverá escrever no papel que receberá previamente do evangelizador e aguardar para que o evangelizador observe se a resposta está certa, ficando calado até que os demais descubram por si mesmos a resposta correta.

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