exercicio LÓGICA

01. Quanto à veracidade da conclusão de um silogismo, analise as afirmativas abaixo e classifique-as em V ou F.
( V ) Se as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira
( F ) Se as premissas forem falsas, a conclusão será falsa
( F ) Se as premissas forem verdadeiras, a conclusão poderá ser falsa
( V ) Se as premissas forem falsas, a conclusão poderá ser verdadeira ou falsa.

02. Em quantas etapas se efetiva o raciocínio indutivo?
Se define em 3 etapas.
Observação do Fenômeno, Descoberta da Relação entre eles, Generalização da Relação.

03. Os argumentos falaciosos se apresentam como tentativas de persuadir o interlocutor mediante um raciocínio equivocado. Essas formas de argumentar estão presentes em todos os discursos: na publicidade, na política, nas religiões, na economia, no comércio, entre outros. São aparentemente válidos, mas, na verdade, incorretos. Levam-nos ao erro. Designa-se por falácia um raciocínio errado com aparência de verdadeiro. O termo falácia deriva do verbo latino fallere que significa enganar. As falácias que são cometidas involuntariamente designam-se por paralogismos; as que são produzidas de forma a confundir alguém numa discussão designam-se por sofismas.
Quais são as premissas contidas em um argumento falacioso?
Inaceitáveis, Irrelevantes, Insuficientes

04. De maneira geral, é possível afirmar que dois raciocínios lógicos essenciais podem ser empregados quando se realiza uma argumentação: indução e dedução. Leia o parágrafo a seguir, elaborado em uma redação cujo tema era “a educação como

meio de combater a violência”, e identifique qual (quais) o(s) raciocínio(s) utilizado(s) e justifique a sua resposta.

“Nesse sentido, a educação pode constituir um meio eficaz de combate à violência. Em pesquisa recente da Unesco, identificou-se que o percentual do PIB investido por um país em educação é inversamente proporcional às suas taxas de