Exerc Cios Economia

Disciplina: Economia & Negócios
Líder da Disciplina: Ivy Jundensnaider
Professora: Rosely Gaeta
EXERCÍCIO SEMANAL – LEITURA E ANÁLISE DE NOTÍCIA

SEMANA E DATA

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SOBRE ECONOMIA & NEGÓCIOS

NOME:

OBJETIVO
a) Despertar o “Gostar de Ler”
b) Despertar para novos temas.
c) Observar como esses temas afetam as pessoas, as organizações, a sociedade.
d) Desenvolver a capacidade de análise, bem como a de síntese
e) Desenvolver a capacidade de comunicação escrita e oral
ATIVIDADE INDIVIDUAL
Parte 1 – LEITURA
a) Identificar notícias recentes sobre ECONOMIA & NEGÓCIOS, preferencialmente relacionado ao tema de aula da semana.
b) Ler todo o texto e assinalar as partes que julgar importante.
c) Sublinhar as palavras novas e buscar significado para as mesmas.
d) Indique, por exemplo, com base no seu plano de ensino, sumário dos livros, a quais temas a notícia se refere. Justifique. (mesmo que seja sobre temas ainda não estudados, não faz mal. Ao final do semestre, você poderá confrontar e auto-avaliar se sua resposta fez sentido)
Parte 2 – QUESTÕES para serem respondidas à mão em letra legível
 Atividade individual para ser entregue
 Anexar a notícia original (notícia completa: sínteses ou manchetes não valem)
 Entrega até uma semana antes da prova.
 Uma notícia por semana. Cada notícia vale até 0,5 ponto cada.
 blá, blá, blá são desconsiderados.
 Enumerar as repostas (faça no estilo pergunta-resposta)
1.

Indique qual é a notícia (completa), a fonte e a data

2. Escreva um resumo1 sobre o que trata a notícia.
3. A quais temas2 ela está relacionada. Justifique sua resposta
4. Analise de que maneira a notícia afeta positivamente (a sociedade, as empresas, a cidade, estado, país, mundo...) (o presente e o futuro)
5. Analise de que maneira a notícia afeta negativamente (a sociedade, as empresas, a cidade, estado, país, mundo...) (o presente e o futuro)
Parte 3 – Apresentar em sala de aula – Atividade individual (por aula 01 ou 02 alunos poderão ser sorteados)
Você