evoluçao

AP2 – 2007/2

A seguir você vai encontrar os pontos importantes a serem discutidos nas questões para obter a pontuação total. Não serão encontradas respostas prontas para serem decoradas. É importante entender o assunto e perceber que é preciso explicar de forma clara o que as questões estão pedindo. Se as dúvidas permanecerem entrem em contato com a tutoria para esclarecê-las, pelo telefone ou pela plataforma.

1) Qual a relação entre a variância da distribuição binomial e a deriva gênica?

Nessa questão muitos alunos disseram apenas que quanto maior a variação, maior é o efeito da deriva. Isso está certo, mas não é a resposta adequada para essa questão. Essa resposta fica incompleta desse jeito, portanto foi dado apenas 1,0 para respostas similares a essa. Para conseguir a pontuação total o aluno deveria explicar que os dois alelos de um determinado lócus apresentam esse tipo de variação. Deveria também dizer que tipo de força é a deriva gênica e porque ela é influenciada pela variância. E por fim deveria correlacionar o efeito do tamanho da população na variância e na deriva gênica.
Você pode encontrar essas explicações na aula 11.

2) Em muitas espécies de gastrópodes a torção da concha (sua quiralidade) pode ser feita no sentido horário ou anti-horário, sendo que essa característica é comumente determinada por um lócus apenas. A quiralidade da concha é profunda, e afeta inclusive a orientação dos órgãos internos, incluindo o aparelho reprodutor. Dessa forma, a probabilidade de que o cruzamento de dois caracóis que tem quiralidades diferentes seja bem sucedido é bem menor do que entre caracóis de mesma quiralidade, apesar de fazerem a corte e copularem normalmente. Imagine uma situação em que, em uma população de
1000 caramujos com concha torcida no sentido horário sejam introduzidos 10 caramujos da mesma espécie com a concha torcida no sentido anti-horário. O que vai acontecer? Agora imagine o contrário, 1000 caramujos