Eu (Professor), a Sala de Aula e os Desafios da Prática Docente na Atualidade
Ao conviver em sociedade, constrói valores, tais quais: a honestidade, a solidariedade, a delicadeza, a sinceridade, a lealdade, o respeito e outros. Segundo TELES, o homem necessita recorrer constantemente “à ética, à coragem de decifrar-se, à confiança na própria vida, ao amor, como a manifestação mais elevada de interesse humano, de participação no grupo social, de respeito por si e pelo outro, e à verdade, que está acima de quaisquer interpretações, idéias ou opiniões” (1996:24). Isso se caracteriza como uma das primeiras necessidades do “Eu”, a necessidade ética.
A segunda necessidade do “Eu” é a estética. O homem sabe apreciar o belo, gosta de ser cercado pela beleza e sabe criá-la; ele criou a arte e com ela transforma o mundo e é transformado, pois a arte lida com as emoções, opera no campo da sensibilidade. É, sem dúvida, uma das mais belas manifestações do ser humano na relação com o mundo.
No campo da Filosofia, TELES defende que “a Ética e a Estética são maneiras de nos escutarmos, de dialogarmos, de nos encontrarmos, sinônimos do próprio ato de existir” (1996:28).
Segundo DELORS, “a educação deve contribuir para o desenvolvimento total da pessoa — espírito e corpo, inteligência, sensibilidade, sentido estético, responsabilidade pessoal, espiritualidade” (2001:99). Todo ser humano deve ser formado, especialmente, pela educação ao longo da sua vida, para elaborar pensamentos autônomos e críticos e para formular os seus próprios valores, de modo a poder decidir, por si mesmo, como agir nas diferentes circunstâncias da vida.
Precisamos ser criativos e inovadores para desenvolvermos nosso ser. Isso nos proporcionará uma experiência