Estágio
PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO-PROGRAD
UNIDADE DESCENTRALIZADA DE CAMPOS SALES-UDCS
CURSO DE MATEMÁTICA
DISCIPLINA: PRATICA III
PROFESSOR: RONALD MORAES
Objetivos Gerais dos Parâmetros Curriculares Nacionais
Denise Barreto
Edneide Nogueira
Gilvando Vieira
Maiane Silva
Washinton Pereira
Campos Sales 25.03.2013 OBJETIVOS GERAIS DOS PCN´S Os Parâmetros Curriculares Nacionais, referenciais para a renovação e reelaborarão da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da co-responsabilidade entre todos os educadores. A forma mais eficaz de elaboração e desenvolvimento de projetos educacionais envolve o debate em grupo e no local de trabalho. Os Parâmetros Curriculares Nacionais, ao reconhecerem a complexidade da prática educativa, buscam auxiliar o professor na sua tarefa de assumir, como profissional, o lugar que lhe cabe pela responsabilidade e importância no processo de formação do povo brasileiro.
Dada a abrangência dos assuntos abordados, os Parâmetros Curriculares Nacionais pode ser utilizado com objetivos diferentes, de acordo com a necessidade de cada realidade e de cada momento. Os Parâmetros Curriculares Nacionais auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor. Os Parâmetros Curriculares Nacionais, elaborados por equipes de especialistas ligadas ao Ministério da Educação, têm por objetivo: * Estabelecer uma referência curricular e apoiar a revisão e/ou a elaboração da proposta curricular dos Estados ou das escolas integrantes dos sistemas de ensino. * Garantir que crianças e jovens tenham acesso aos conhecimentos necessários para a integração na sociedade moderna como cidadãos conscientes, responsáveis e participantes. * Rever