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Estudo Dirigido para o Terceiro trimestre 6º Ano 2013
A partir da pág. 25 até a pág. 52, leia e encontre as respostas para as questões abaixo.
1- Comente a importância dos irmãos Tibério e Caio Graco,
2- O que foi a Lei Semprônia proposta por Tibério Graco?
3- No final da República, vários tipos de demandas por direitos de cidadania aconteceram, muitas por meio de revoltas. Explique a revolta de Espártaco.
4- O expansionismo foi uma característica importante da Roma Antiga. O que acontecia com os povos vencidos nas conquistas romanas?
5- Os generais do exército romano passaram a acumular poderes e a desafiar Roma. Que episódio violento marcou o fim da República romana?
6- Um dos aspectos pelos quais os gregos e os romanos antigos são mais conhecidos hoje em dia é pela sua religião. Ambas tinham características comuns. Explique-as:
Eram politeístas:
Eram antropomórficas:
7- Por que se pode afirmar que os deuses gregos eram semelhantes aos humanos?
8- O que são mitos?
9- Cite um mito grego.
10- O famoso poeta grego Homero narrou a história antiga dos gregos em duas narrativas. Fale sobre cada uma delas.
11- Comente sobre os Jogos Olímpicos.
12- Além de deuses, a mitologia greco-romana possuía heróis. O que eram? Dê exemplo.
13- Transcreva da sua apostila o trecho que explica o mito da fundação de Roma.
14- Com o que se preocupava a arte greco-romana?
15- Na Grécia Antiga, a Acrópole era o ponto mais alto da cidade (geralmente uma montanha).
A Acrópole servia como refúgio para os habitantes das cidades no momento de ataques militares dos inimigos. Serviam também para observação militar. Os gregos também costumam construir templos religiosos na Acrópole. Qual era o maior e mais famoso edifício da Acrópole?
16- Os romanos são considerados os inventores do urbanismo. Explique por que:
17- A cada batalha ganha, os romanos tinham o hábito de construir um “arco do triunfo”. O que é isso?
18- Um dos aspectos mais significativos da cultura grega