estudo do crescimento

Disciplina: Programas de saúde e socorros Urgentes
Tarefa: (O que a mídia tem abordado sobre a concepção de corpo atualmente e o que o Professor de Educação Física poderá atuar sobre essa concepção)
Nome: Antonio Reginaldo Barros Cunha
RA: 1086449
Turma: ( DGEF1201SMG1P)
Parecer do Tutor:

O que a mídia tem abordado sobre a concepção de corpo atualmente e o que o Professor de Educação Física poderá atuar sobre essa concepção.

A partir do surgimento dos meios de comunicação de massa, principalmente da televisão, passamos a adquirir novos costumes e hábitos, consumindo a ponto de transformar a nossa cultura, temos que refletir a respeito das relações entre a mídia e aspectos da cultura corporal de movimento para possibilidades educacionais através da Educação Física.
Durante muito tempo já vem sendo realizadas pesquisas, em países considerados de primeiro mundo, mostrando que crianças e adolescentes são telespectadores assíduos, exatamente nas fases mais críticas da formação física e mental do ser humano. E segundo Belloni (apud BETTI, 2003, p.93), a questão agrava-se nos países em desenvolvimento, onde a maioria das crianças e jovens não tem acesso fácil a outros meios de comunicação e bens culturais, como cinema, livros, teatro, museus, internet etc., aumentando a importância da televisão e do rádio. Conseqüentemente, crianças menos favorecidas além de não possuírem acesso aos outros meios de comunicação, não possuem subsídios para fazerem um bom proveito do que tem acesso, caindo assim no dinamismo do consumo televisivo.
Ao relacionar Mídias-Educação-Educação Física nessa perspectiva adotada por nós se torna necessário uma concepção de Educação Física com ela coerente. Não teríamos motivos para relacionar nossa área com a mídia se considerarmos a Educação Física Escolar como uma disciplina que objetiva desenvolver capacidades físicas e habilidades motoras de nossos alunos. Ao analisarmos os aspectos ligados às concepções de corpo