Estruturada Soraya 3 Pronto
CURSO: PEDAGOGIA
PESQUISA E PRATICA EM EDUCAÇÃO V
Carla Nascimento Rezende
Atividades Estruturadas apresentado ao Centro universitário Estácio Uniradial, para graduação no Curso Superior de Pedagogia, contemplando a disciplina Filosofia da Educação, tendo como orientador professor Denise
SÃO PAULO - SP
Ano 2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO UNIRADIAL
PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO V.
Carla Nascimento Rezende
Atividades Estruturadas apresentado ao Centro universitário Estácio Uniradial, para graduação no Curso Superior de Pedagogia, contemplando a disciplina Filosofia da Educação, tendo como orientador professor ; Denise.
SÃO PAULO - SP
Ano 2014
Aluna : Carla Nascimento Rezende / 3 semestre Pedagogia
1. Quais os princípios da politica nacional de Educação Infantil?
Resp: Expandir a oferta de vagas para crianças de o a 5 anos
Fortalecer as instancia competentes a concepção de educação infantil definida neste documento.
Promover a melhoria da qualidade do atendimento em creches e pré-escolas
2. O que propor como proposta pedagógica?
Resp: A proposta pedagógicas das IEI, ao reconhecerem as crianças como seres íntegros que aprendem a ser e a conviver consigo próprios ,com os demais e com o próprio ambiente de maneira articulada e gradual ,devem buscar ,a partir de atividades intencionais ,em momentos de ações ,ora estruturadas, ora espontâneas e livres ,a interação entre as diversas áreas de conhecimento e aspectos da vida cidadã ,contribuindo assim com o provimento de conteúdos básicos para a constituição de conhecimentos e valores .
3. Quais são os fundamentos norteadores propostos pela RCNEI ?
Resp: A) Princípios éticos da autonomia da responsabilidade da solidariedade e do respeito ao bem comum.
B)Princípios políticos dos direitos e deveres de cidadania ,do exercício da criticidade e do respeito á ordem democrática.
C)princípios